La  metodología  responde  a  la  pregunta  de  cómo  enseñar.  Para  ello,  se  ha  realizado  una  adaptación  de  los  contenidos  a  lo  que  resulta  más  conveniente  para  la  comprensión  de  los  mismos  y  para  la  consecución  de  los  objetivos  correspondientes.
En  un  aula  virtual  supone  una  serie  de  implicaciones  a  la  hora  de  planificar  y  desarrollar  la  enseñanza:
•    La  necesidad  de  crear  espacios  para  que  los  alumnos  se  comuniquen.
•    Programar  el  trabajo  combinando  tareas  individuales  con  otras  colectivas.  Dinamización  de  las  actividades  colaborativas  que  se  lleven  a  cabo  en  el  aula.
•    Hacer  una  planificación  detallada  del  trabajo  estableciendo  tiempos  para  el  alumnado.
•    Facilitar  orientaciones  y  recursos  para  la  realización  autónoma  de  las  actividades.
•    Estimular  la  motivación  y  animar  a  la  participación  del  alumnado  en  el  curso.
•    Presentar  documentos  de  consulta  sobre  el  contenido  del  curso  en  distintos  formatos.
•    Hacer  públicos  los  criterios  de  evaluación.
•    Tutorizar  y  ofrecer  feedback  continuo  a  cada  alumno  sobre  los  resultados  de  las  evaluaciones  y  de  cada  una  de  las  actividades  prácticas  realizadas.  El  Tutor  recibirá  dichas  actividades a  través  del  apartado  de  Zona  de  entrega  al  tutor  y  a  través  del  mismo,  remitirá  al  alumnado  tanto  la  corrección  (incluyendo  indicaciones  sobre  la  resolución  y  posibles  mejoras),  como  con  la  nota  obtenida.  Supervisión  de  los  expedientes  de  los  alumnos  para  verificar  su  grado  de  cumplimiento  de  la  programación  y  aprovechamiento.