Formación Básica y Cultura General

GRADUADO EN E.S.O.
INSTITUTO AMERICANO

OBJETIVOS DEL CURSO

El Curso de Graduado en ESO, de Instituto Americano, te proporciona todos los conocimientos necesarios para que puedas superar las pruebas oficiales para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria para las personas adultas.

Adquirirás estos conocimientos a lo largo de las 27 unidades didácticas, divididas en diferentes áreas de conocimientos (Leng...

Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio
CCC Centro de Estudios

Este Plan de Formación proporciona los conocimiento teoricos y prácticos para superar las dos partes de que consta la Prueba de Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio. La Prueba de Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio está pensada para aquellas personas, mayores de 18 años, que quieren iniciar estudios de Formación Profesional y no poseen los requisitos académicos exigidos: el Gra...

Acceso Universidad Mayores 25 años
CCC Centro de Estudios

Este Plan de Formación está dirigido a las personas mayores de 25 años que deseen ingresar en la Universidad y no posean ninguna de las titulaciones exigidas para ello: bachillerato LOGSE, F.P.2, algún Módulo Profesional de Nivel III, Ciclos Formativos Superiores o Titulaciones Universitarias. El objetivo del Curso es obtener una formación adecuada para presentarse a las Pruebas de Acceso, orient...

Escritor
CCC Centro de Estudios

Si quieres iniciar cualquier actividad en la que escribir BIEN es indispensable, o te gustaría hacer de la escritura tu profesión, este Curso es para tí! Aprenderás a comunicar de forma escrita los sentimientos, las ideas, las experiencias. Podrás elaborar guiones, escribir relatos, novelas, artículos. Estarás capacitado/a para iniciarte en cualquier actividad donde sea indispensable escribir corr...

Graduado ESO. Preparación título oficial.
CCC Centro de Estudios

El Título Oficial de Graduado en Educación Secundaria (GESO) es el mínimo exigido para acceder a cualquier puesto de trabajo, y es también el primer paso que debes dar si deseas continuar con tu formación. El objetivo primordial de este Plan de formación es proporcionarte los conocimientos y las capacidades que se exigen en la Educación Básica, para que puedas superar las pruebas de obtención del...

TECNICAS PARA MEMORIZAR Y RECORDAR
CODESA

Nociones básicas sobre la memoria.
Técnicas de memorización.
Técnicas para el estudiante.

GRADUADO EN E.S.O.
EUROCEP FORMACION

PROGRAMA FORMATIVO:

ÁREA DE COMUNICACIÓN:

Módulo 1.- Literatura
Módulo 2.- Sistemas de comunicación
Módulo 3.- Lengua
Módulo 4.- Inglés o Francés (a escoger)

ÁREA DE CONOCIMIENTO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO:

Módulo 5.- Biología y Geología
Módulo 6.- Física y Química
Módulo 7.- Matemáticas

ÁREA DE CONOCIMIENTO SOCIAL:

Módulo 8.- Geografía.
Mó...

ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE Y LA ORIENTACIÓN
CENPROEX FORMACION A EMPRESAS S.L.

Tema 1.- Estrategias del Aprendizaje Autónomo.
El Aprendizaje Autónomo. El Formador-Tutor. Funciones. Relación Alumno-Tutor. Acciones Tutoriales. Supervisión y Seguimiento del Aprendizaje Individualizado. Técnicas y Estrategias de Aprendizaje Individualizado. Plan y Técnicas de Estudio. Recursos Didácticos y Soportes Multimedia. Tipos de Medios: Criterios de Selección y Estrategias de Utilizac...

ENSEÑANZA DE UNA SEGUNDA LENGUA
CENPROEX FORMACION A EMPRESAS S.L.

1 La adquisición de una lengua segunda lengua.
1.1. Introducción. 1.2. Aprendizaje y adquisición. 1.3. La adquisición de la lengua materna (LM). 1.4. La interlengua. 1.5. El proceso de aprendizaje de una lengua extranjera (LE). 1.6. Teorías sobre la adquisición de una lengua extranjera. 1.7. Resumen de contenidos. 1.8. Propuestas prácticas a los contenidos. AUTOEVALUACIÓN 1.

2 Factores...

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL
CENPROEX FORMACION A EMPRESAS S.L.

1 La cadena de la comunicación humana.
1.1. Introducción. 1.2. El concepto de lenguaje, habla y comunicación. 1.3. La fisiología del habla. 1.4. Requisitos previos a la adquisición del lenguaje. 1.5. Resumen de contenidos. AUTOEVALUACIÓN 1.

2 La adquisición y el desarrollo evolutivo del lenguaje: etapas fundamentales.
2.1. Introducción. 2.2. Etapas del lenguaje. Pre-lingüística y l...

LA PROGRAMACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
CENPROEX FORMACION A EMPRESAS S.L.

Tema 1.- Introducción al Contexto de la FPO
Organizaciones: Contexto de la Formación Profesional Ocupacional. Relación Formación Empleo. Enseñanza Reglada y Formación no Reglada.

Tema 2.- El Plan de Formación.
Elementos que Intervienen en el Diseño de la Formación: Las Fases del Proceso de Planificación, El Estudio de Necesidades, Los Objetivos de la Formación, Modalidades de Formació...

LAS NNTT EN EDUCACIÓN
CENPROEX FORMACION A EMPRESAS S.L.

1 Las nuevas tecnologías.
1.1. Introducción. 1.2. Breve recorrido histórico. 1.3. ¿Qué son las nuevas tecnologías?. 1.4. Los roles de profesor y alumno. EJERCICIOS 1. SOLUCIONES. 1.5. Resumen de contenidos. AUTOEVALUACIÓN 1. SOLUCIONES.

2 La informática y la educación.
2.1. Introducción. 2.2. Conceptualización inicial. 2.3. Elementos del hardware y el software educativo. EJERCICIOS...

MARKETING DE LA FORMACIÓN
CENPROEX FORMACION A EMPRESAS S.L.

Tema 1.- Innovación Tecnológica Empresarial.
Repercusiones del Desarrollo Tecnológico. La Tecnología y el Conocimiento. Cambios en las Estructuras Socio-Laborales y Ocupacionales. Cambios en las Estructuras Económico-Productivas. Cambios de las Actividades Cotidianas y de las Relaciones Personales. La Lucha por la Calidad de Vida e Igualdad de Oportunidades.

Tema 2.- Incidencias de las N...

MATERIALES Y RECURSOS EN EDUCACIÓN INFANTIL
CENPROEX FORMACION A EMPRESAS S.L.

1. La organización de los espacios como recurso didáctico.
1.1. Introducción. 1.2. El espacio como herramienta metodológica. 1.3. El niño y el espacio. 1.4. El diseño. EJERCICIOS 1. SOLUCIONES . 1.5. Resumen de contenidos. AUTOEVALUACIÓN 1. SOLUCIONES.

2. Las características del modelo de educación infantil y su repercusión en el espacio escolar.
2.1. Introducción. 2.2. Los diferen...

MEDIOS DIDÁCTICOS MULTIMEDIA EN AULA EN EDUCACIÓN INFANTIL
CENPROEX FORMACION A EMPRESAS S.L.

1 Conceptualización de las nuevas tecnologías
1.1. Introducción. 1.2. Conceptos previos: en la sociedad de la información y la comunicación. 1.3. Definición, características significativas y clasificación de las NNTT de la información y la comunicación. 1.4. Bases psicológicas y didácticas de las NNTT. 1.5. Resumen de contenidos. 1.6. Propuestas prácticas a los contenidos. AUTOEVALUACIÓN 1
<...